В Высшей школе экономики обучение выстраивается по принципу «learning by doing» – теоретические знания студенты сразу применяют в реальных бизнес-задачах. На бакалаврской программе «Управление бизнесом» (сейчас – Международный бакалавриат по бизнесу и экономике) это реализуется через проекты, курсовые, практики. Студенты 4 курса выполнили прикладной кейс вместе со специалистами по повышению операционной эффективности филиала «ОЦО» компании «Уралхим».
В рамках дисциплины «Дизайн бизнес-процессов» представители компании провели мастер-класс и семинарское занятие по оптимизации и балансированию процессов в индустриальном бизнесе. Эксперты филиала «ОЦО» показали и детально обсудили со студентами проекты повышения операционной эффективности на предприятиях двигателестроительной и химической отрасли: объяснили важные нюансы, погрузили в инсайты, рассмотрели возможные решения. С помощью конкретных примеров на реальных данных и собранной статистики студенты научились составлять карты процессов, считать ключевые показатели, выявлять «узкие» места и удерживать ресурсы производства в балансе.
Для закрепления знаний на практике ребята решили прикладной кейс, связанный с процессным управлением на перерабатывающем предприятии. Главное задание заключалось в том, чтобы определить – нужно ли инвестировать в покупку нового оборудования или можно управленческими решениями повысить производительность процесса? Работая в командах, студенты рассчитывали важные показатели, анализировали процесс и предлагали сценарии его улучшения. В итоге, студенты вместе с наставниками из филиала «ОЦО» пришли к решению, что повысить эффективность производственных процессов и выйти на экономию в несколько десятков миллионов рублей можно с помощью управленческих решений, оптимизации ресурсов, не привлекая дополнительных инвестиций.
https://perm.hse.ru/news/785139801.html